Opiskelu päteväksi opettajaksi (AmO)

Vapaa kommentti Helsingin Sanomiin 12.8.2017 Tällä hetkellä säästöt näkyvät hieman siinä, että hankintoja on rajoitettu. Onneksi opiskelijoiden lukumäärä taas on pysynyt hyvänä ja ala kiinnostaa nuoria. Media-linjalla opiskelee tällä hetkellä Järvenpäässä neljä ryhmää, tavallisen kolmen sijaan. Hyviä puolia reformissa on se, että keskitytään enemmän oppilaitoksen vaikuttavuuteen ja tuloksellisuuteen, eli tavoitteena on opiskelijoiden työllistyminen opintojen jälkeen. Vaikuttavuudella mahdollistetaan laadukas koulutus, joka edelleen on mahdollista tulevasta reformista huolimatta. Myös työllistyminen opiskelijan opintojen jälkeen on tärkeää ja yhä enemmän on huomattavissa, että opiskelijat työllistyvät hyvän työssäoppimisjakson jälkeen. On siis hyvä asia, että työelämälähtöisyyteen kannustetaan ja opiskelijat voivat suorittaa opintoja työpaikoilla. Myös joustavuutta opintoihin tarvitaan. Kaikki eivät opi samalla tavalla, osa haluaa kulkea normaalin polun mukaan, osa haluaa valmist

Osallistujat: Mari M., Mia K., Mia H., Janne R. & Enni M. 20.7.2018 Skypepalaverissa (klo 14:00-15:30) katsotaan missä mennään ja tarkastellaan myös heksejä. Alustus: Mari aloittanut blogin, kirjoittaa ylös ajatuksia aineistoista, joita lukee Käymme Skypen välityksellä keskustelun ryhmän kanssa Päätämme, että Skype-keskustelu nauhoitetaan 1.2 Uraohjaustehtävä Uraohjaustehtävän omat osuudet valmiiksi 31.7.2017 mennessä . Lähettäkää oma osuus myös sähköpostilla kaikille! Valmista yhteenveto henkilökohtaisesti. Jokainen tekee omaan työhön yhteenvedon ja kirjoittaa mahdollisesti jo siihen oman alan (tekniikka, kulttuuri eli ammattiopettajan uran) ura- ja työmahdollisuuksista ja yrittäjän työtä. Freelancer-työstä hyvä kirjoittaa Marin lisäkommentti 26.7.17: Mari lupasi vielä kirjoittaa erikseen jotain kevytyrittäjyydestä kunhan ehtii siihen tutustumaan ja jakaa sen matskun. Tämä kuitenkin tapahtuu vasta myöhemmin syksyllä, en ehdi sitä nyt tek

ORIENTOITUMINEN OPINTOKOKONAISUUTEEN:  1. Kehittävä ja eettisesti toimiva opettaja 15 op Kuvaa osaamiskansiossa jo olemassa oleva osaamisesi ja kehitä sitä heksissä sovitulla tavalla. Tutkiva, kehittävä ja yrittäjämäinen työote Tutkiva työote Tutki omia menetelmiä ja tutustu muiden opettajien menetelmiin. Tutki ympäristöä ja yritä löytää toimivia ja hyviä käytänteitä opettamiseen, sekä kohteita, joita voi kehittää. Tutki myös oman alan opettajan osaamiskriteereitä ja suhteuta oma osaaminen niihin. Tutkivassa työotteessa on tarpeellista myös asettaa tavoitteita ja tutkia teoreettisia taustaoletuksia, tehdä kokeiluja ja jakaa kokeilujen tuloksia. Tavoitteena on kehittää ja kerryttää osaamista sekä arvioida omaa osaamisprosessia. Käytännössä tutkiva kehittäminen voi olla mm. uusien käytänteiden suunnittelua ja tulosten jakamista muille, sekä reflektointia muiden opettajien kanssa. Myös suunnitelmien teko ja tavoitteiden määrittely ovat tärkeitä asioita. On myös tärkeää kokei